DOLAR 17,9555 0%
EURO 18,3220 0.11%
ALTIN 1.018,840,20
BITCOIN 421849-2,00%
İzmir
37°

AÇIK

02:00

İMSAK'A KALAN SÜRE

“Fabrika Ayarlarına Dönmesi Gereken Öğretmenler Değil Milli Eğitim Bakanlığıdır”
  • İzmir Haberleri
  • Genel
  • “Fabrika Ayarlarına Dönmesi Gereken Öğretmenler Değil Milli Eğitim Bakanlığıdır”

“Fabrika Ayarlarına Dönmesi Gereken Öğretmenler Değil Milli Eğitim Bakanlığıdır”

ABONE OL
Temmuz 26, 2022 09:24
“Fabrika Ayarlarına Dönmesi Gereken Öğretmenler Değil Milli Eğitim Bakanlığıdır”
0

BEĞENDİM

ABONE OL
ADS 740X90

Fabrika Ayarlarına Dönmesi Gereken Öğretmenler Değil Meb’dir

Eğitim İş Sendikası yaptığı açıklamada, “Milli Eğitim Bakanlığı, bugüne kadar sürdürdüğü, öğretmenlerin taleplerini, gereksinimlerini dikkate almayan halini, bilim dışı ve dayatmacı anlayışını, Mesleksel Gelişim Eğitimi gündemini belirlerken de sergilemiştir” dedi.

Açıklamada şu tabirlere yer verildi, “NLP (Neuro Linguistic Programming) olarak düzenlenecek seminerde “Merhamet ve Yavaşlatmak”, “Öğretmenin Fabrika Ayarları”, “Hizmet İçi Eğitimde Yeni Yaklaşımlar” üzere başlıkların yer alması dikkat çekicidir”

MEB’i, hangi kriterlerle hareket ediyor

“Öğretmenin Fabrika Ayarları” üzere aşağılayıcı bir husus başlığı belirleyen MEB’i, hangi kriterlerle hareket ettiğini, bu bahis başlıklarıyla eğitimin hangi sıkıntılarına tahlil üretmek istediğini açıklamaya davet ediyoruz. Burada belirtmek isteriz ki fabrika ayarlarına dönmesi gereken öğretmenler değil, Cumhuriyet ve aydınlanmanın kıymetlerine ve fikirlerine alerjisi olan MEB’dir. MEB’in, öğretmenlerin mesleksel gelişimi açısından büyük ehemmiyet taşıyan seminer gündemini onların muhtaçlıklarını dikkate almadan, iktidarın dünya görüşüne yakın isimler üzerinden belirlemesi kabul edilemez. Bilimsel çalışmalar yapmak yerine, AKP’nin siyasi çıkarlarına hizmet edecek şahısların fikirlerinin öğretmenlere dayatılmasını onaylamak mümkün değildir. Milli Eğitim Temel Kanunu’nda ve Anayasa’da, Türk Ulusal Eğitim Sisteminin temel asılları olarak yerini almış çağdaş, bilimsel, laik eğitime, Anayasa ile garanti altına alınan İhtilal Kanunları ve demokratik, laik, toplumsal bir hukuk devleti olan Türkiye Cumhuriyeti’nin niteliklerine ters niyet ve uygulamaların Ulusal Eğitim Bakanlığı’na bağlı okul ve kurumlarda yer bulması anayasaya karşıttır.Varlık sebebi olarak kendisine üstte işaret edilen unsurları benimsemiş olan Eğitim-İş olarak kelam konusu seminerde, Cumhuriyete ve bedellerine, Atatürk prensip ve ihtilallerine, anayasa ve kanunlara alışılmamış sözlerin yer alıp almadığını tespit edip hem şahıslarla hem de düzenleyicisi ve sorumlusu olan MEB’le ilgili gerekli tüzel teşebbüslerde bulunacağız”

MEB, laik, bilimsel eğitim anlayışına muhalif uygulamalardan ve kendi siyasal gündemini dayatmaktan vazgeçmelidir

MEB, laik, bilimsel eğitim anlayışına alışılmamış uygulamalardan ve kendi siyasal gündemini dayatmaktan vazgeçmeli, eğitimin tahlil bekleyen problemleri ile ilgilenmelidir. Eğitim-İş olarak, bu anlayışa karşı, Atatürk unsur ve ihtilallerine, Cumhuriyetimizin kazanımlarına, ülke bütünlüğüne, laik, bilimsel, demokratik, eşitlikçi ve parasız eğitime sahip çıkmaya devam edeceğiz; bu kararlılıktan asla vazgeçmeyeceğiz.(BSHA) Kaynak:Eğitim İş

En az 10 karakter gerekli


HIZLI YORUM YAP
rk
rk